Wij hebben zes maanden en in totaal meer dan tachtig uur gewerkt aan ons profielwerkstuk over stopwoordjes. We zijn vol enthousiasme aan de slag gegaan, met heel veel leuke plannen voor ons onderzoek. Uiteindelijk hebben we niet alle ideeën uitgevoerd. We vertellen in het kort over onze sterke- en verbeterpunten tijdens onderzoek.

Voor de uitwerking van ons onderzoek, hebben we ervoor gekozen om dit met een blog te doen. We hebben video en tekst op deze manier samen gebracht, om onze deelvragen uit te werken. Dit is heel erg goed gelukt. Voor elke deelvraag hebben we vooraf een plan van aanpak bedacht hoe we per deel  de beste uitwerking konden realiseren. Het is origineel en we zijn uiteindelijk zeer tevreden dat we deze vorm uiteindelijk gekozen hebben.

We begonnen ons onderzoek met het inplannen van interviews, om meer informatie te krijgen over stopwoordjes. We mailden een aantal taalkundigen en erg snel hadden we van een aantal reacties dat ze open stonden voor een interview. Niet iedereen heeft gereageerd, maar we hebben uiteindelijk twee interviews gedaan die ons heel erg veel hebben opgeleverd en ook door de hele blog terug te vinden zijn. We hadden de mogelijkheid om nog een derde of vierde interview te kunnen doen, maar we hebben in de twee interviews al dingen dubbel gehoord, dat was voor ons al de bevestiging dat dit de juiste informatie was. Het is goed dat we de interviews snel geregeld hebben, want zonder was het veel lastiger geweest.

In het begin hadden we ook heel veel ideeën om op verschillende manieren stopwoordjes te gaan turven en een daarvan was het na bootsen van situaties. Zo wilden we bijvoorbeeld straatinterviews gaan geven. Hierbij was het de bedoeling om dan ingewikkelde vragen te stellen en te kijken hoe mensen hierop zouden reageren. Gebruiken mensen dan veel stopwoordjes en welke precies? Ook wilden we rondvragen wat mensen al wisten over stopwoordjes. Helaas is dit niet meer gelukt. Wat wel heel erg jammer is, want het was nog een goede aanvulling geweest op de rest van ons onderzoek. Je brengt mensen namelijk in een lastige situatie en daardoor kunnen zij zenuwen gaan voelen, waardoor je vaak meer stopwoordjes gaat gebruiken. Ook moet je even nadenken en gebruik je ook stopwoordjes om tijd op te vullen. Als we meer tijd hadden gehad, hadden we dit graag eraan toegevoegd.

Ook wilden we bekende sprekers gaan turven om te kijken of zij veel of juist minder stopwoordjes gebruiken dan andere. Dit hebben we gedaan en is ook heel erg nuttig geweest voor ons onderzoek. Zo hebben we gekeken naar verschillende politici. We hebben extra gekeken naar onze nieuwe minister president Dick Schoof, omdat hij een goed voorbeeld is van iemand die een functie bekleedt waarbij je verbaal sterk moet zijn. Minister president Schoof is via een ongebruikelijke weg in deze functie gerold en heeft zich onvoldoende hierop kunnen voorbereiden. Dat zie je terug in de grote hoeveelheid stopwoordjes die hij gebruikt.  Daarnaast keken we naar een aantal presentatoren van talkshows om de vraag wat verder uit te bereiden. Dat gaf ook extra inzichten. 

Verder wilden wij ook een aantal informele situaties na bootsen, om te kijken hoeveel stopwoordjes mensen dan gebruiken. Dit bleek echter best moeilijk. Door de privacy wetgeving kun je niet zomaar gesprekken opnemen. Als je iets zou organiseren waar mensen in gesprek gaan met elkaar, kan het erg onnatuurlijk worden en is het onderzoek onbruikbaar. We kwamen er niet helemaal uit, hierdoor schoven we het telkens voor ons uit. Uiteindelijk hebben we dit niet gedaan, terwijl dit wel een goed onderdeel zou zijn geweest voor ons onderzoek. Binnen het onderzoek hadden we hier misschien meer tijd aan moeten besteden, dan we nu gedaan hebben. Met meer tijd was dit in ieder geval een onderzoek geweest, waar we onze tijd in hadden gestoken, omdat je hier meer antwoorden uit had kunnen halen om de antwoorden die we al hebben te bevestigen.

Ook wilden we bij docenten tijdens de les meekijken en turven op hun gebruik van stopwoordjes. Dit hebben we bij één docent kunnen doen. We hebben een les gevolgd, zonder dat de docent wist dat ons profielwerkstuk over stopwoordjes ging. Daarna waren we nog een keer bij dezelfde les waarbij de docent wel op de hoogte was van ons onderzoek en moest proberen zo min mogelijk stopwoordjes te gebruiken. Dit hebben we zeker als ondersteuning kunnen gebruiken en was een nuttige toevoeging. Wel kun je je afvragen of je echt een conclusie kan trekken door maar bij één docent mee te kijken. Het plan was om bij twee docenten van hetzelfde vak te onderzoeken, maar doordat wij ook vast zaten aan ons eigen rooster, toetsen en tijd kregen we dit helaas niet ingepland. We hadden hier achteraf misschien iets eerder naar kunnen kijken. 
Als laatste wilden we ook kijken naar de stopwoordjes in andere talen en of dit vergelijkbaar was met de stopwoordjes in het Nederlands. We hebben voor de talen Engels, Frans, Duits en Spaans een interview met een docent van het Montessori college kunnen afnemen. Dit was een leuk extraatje bij ons profielwerkstuk, maar sluit niet per se aan op onze hoofdvraag. Toch is het leuk dat we dit erbij gedaan hebben. We hadden met meer tijd dit ook nog verder uit kunnen werken door bijvoorbeeld podcasts te luisteren uit de verschillende talen en de stopwoordjes dan te turven. Het was dan nog duidelijker voor ons geweest hoe stopwoordjes in andere talen in elkaar zitten en hadden we het beter kunnen vergelijken. Maar zoals al aangeven was dit vooral een leuk extraatje.  

Uiteindelijk zijn we heel erg blij met alle informatie die we hebbben kunnen samenvoegen en de manier waarop we het hebben aangepakt. Het leuke is dat er zeker meer onderzoek gedaan kan worden over dit onderwerp, omdat er zoveel meer in dit onderwerp zit. Er is nog zoveel meer te onderzoeken over stopwoordjes en natuurlijk, hoe meer onderzoek, hoe beter je een goed onderbouwde conclusie kan geven.

Wij zijn trots op ons onderzoek en eindproduct.